Med avancerede skriveteknikker kan du øge dine teksters gennemslagskraft eller bedre fange et publikums opmærksomhed med en fængslende tale. Uanset om du studerer kreativ skrivning, skal skrive en tale eller arbejder som professionel skribent, kan du i vores værktøjskasse finde en lang række nyttige definitioner og eksempler på stilistiske, retoriske og litterære virkemidler, som du kan bruge til at få dine tekster til at skille sig ud.
En værktøjskasse for tekstforfattere
Stilistiske virkemidler er uundværlige redskaber for copywritere, der vil skrive levende og effektive tekster, som modtagerne kan huske. De forskellige virkemidler bruges hele tiden i markedsføring, politik og kommunikation, ja faktisk overalt, hvor mennesker interagerer med hinanden.
Litterære, retoriske og stilistiske virkemidler kan forvandle en ganske almindelig tekst til en overbevisende og slagkraftig tekst. Derfor har Semantix udviklet en værktøjskasse fuld af stilistiske og retoriske virkemidler til copywritere, studerende og andre forfattere, der ønsker at finpudse deres håndværk. Du skal bare vælge det eller de stilistiske virkemidler i værktøjskassen, der passer bedst til dit formål, så vil du hurtigt mærke en forskel!
Hvad er forskellen på stilistiske, retoriske og litterære virkemidler?
Begreberne litterære virkemidler og retoriske virkemidler bruges ofte om det samme. Men de er faktisk ikke helt det samme. Et retorisk virkemiddel er en teknik, der anvendes i skrift og tale til at overbevise læseren eller lytteren om noget, hvorimod et litterært virkemiddel er en teknik, der bruges til at udtrykke noget i en tekst eller en tale. Man kan nemt blande de to sammen, og der er også en lang række fællesnævnere. Hvis en tekst for eksempel beskriver et koncept på en virkningsfuld måde, vil læseren som regel blive overbevist om budskabet, så det vil kunne kaldes begge dele.
Begrebet stilistisk virkemiddel henviser til de virkemidler, der bruges til at forskønne og forbedre sproget i en tekst. Derfor kan et stilistisk virkemiddel bruges som enten et retorisk virkemiddel, hvis det bruges til at overbevise, eller et litterært virkemiddel, hvis det bruges til at udtrykke noget.
Eksempler på stilistiske og retoriske virkemidler
Virkemiddel |
Definition |
Eksempel |
||
Aforisme |
En kort, humoristisk sætning, der udtrykker en alment anerkendt sandhed. |
'”Husk at elske, mens du tør det. Husk at leve, mens du gør det” – Piet Hein |
||
Alliteration |
Gentagelse af den samme indledende konsonantlyd gennem en hel sætning. Kaldes også bogstavrim eller konsonantrim. Alliterationer er især populære inden for markedsføring. |
”Brug Brugsen.” |
||
Anadiplose |
Gentagelse af et leds slutning ved næste leds begyndelse. En anadiplose skaber en kæde af udsagn. |
”Frygt fører til vrede. Vrede fører til had. Had fører til lidelse.” – Yoda i Star Wars |
||
Gentagelse af led i begyndelsen af to eller flere sætninger. |
”Alle de ting, jeg gerne vil sige. Alle de ting, jeg kan sige. Alle de ting, jeg ikke kan sige, Og alle de ting, der er plads til at sige.” – Dronning Mary |
|||
Antanaklasis |
Gentagelse af et ord i to forskellige betydninger. |
“Får får får? Nej, får får lam. – Dansk remse |
||
Antimetabol |
Gentagelse af ord i på hinanden følgende sætningsled, men i en omvendt eller transponeret rækkefølge. |
“Jeg husker det, jeg gerne vil glemme, og glemmer det, jeg gerne vil huske.” |
||
Antitese |
En sætning, der indeholder ord (enkeltord, sætningsled eller sætninger) i parvise modsætninger. |
”Det er et spørgsmål om liv eller død.” |
||
Assonans |
Et ufuldkomment rim, hvor de samme eller lignende vokallyde går igen i en sætning. Kaldes også halvrim eller vokalrim. |
”Modersmål er det rosenbånd, som store og små omslynger” – Grundtvig |
||
Apostrofe |
Retorisk henvendelse til fraværende eller tænkte personer. |
”Herre min Gud, vad den månen lyser” – Gunnar Wennerberg |
||
Correctio |
Rettelse af et udtryk ved at følge op med et stærkere eller mere passende udtryk. |
”Jeg er vred, nej, jeg er rasende!” |
||
Diafor |
Gentagelse af ord eller billeder i en ny betydning. |
“Kongen er død. Længe leve Kongen” |
||
Dubitatio |
Udtryk for tvivl. |
Hvad var det, jeg ville sige? |
||
Epifor |
Gentagelse af ord eller frase i slutningen af to eller flere sætninger. |
”Stjernerne strålede. Hendes smil strålede. Hendes øjne strålede.” |
||
Epanastrofe |
Gentagelse i slutningen af et led eller sætning og i begyndelsen af næste led eller sætning. |
“Henover himlen sejler mit øje, henover øjet sejler mit lys, henover lyset sejler min blæst, henover blæsten sejler min hånd ... – Søren Ulrik Thomsen |
||
Epizeuxis |
Gentagelse af ord eller frase lige efter hinanden for at få en forstærkende effekt. |
“Det er meget, meget varmt” |
||
Hypofor |
En sætning, hvor forfatteren eller taleren stiller et spørgsmål, og derefter selv svarer på det. |
“Hvad var det, han ville? Han ville vide, hvordan det fungerede.” |
||
Hyperbaton |
Når man flytter rundt på elementer i en sætning for at øge virkningen. |
“Ham siger jeg ikke noget til.” |
||
Sidestilling |
Når man sidestiller to elementer i en sætning for at fremhæve kontrasten mellem dem. |
“I medgang og modgang.” |
||
Isokolon |
Lige eller tilnærmelsesvis samme antal stavelser i syntaktisk parallele led. Alt efter antallet af led kan det hedde bikolon, trikolon, tetrakolon osv. |
”Et barn kan miste sin bedstemor, en datter sin far, en hustru sin mand.” – Dronning Margrethe (eksempel på trikolon, da der er tre led.) |
||
Kiasme |
En tekststruktur, hvor anden del er en slags spejling af første del. |
“Dengang for 100 år siden, da sønderjyderne kom hjem til Danmark. Da stod valget mellem om folket skulle følge landet. Eller om landet skulle følge folket.” – Statsminister Mette Frederiksen |
||
Mesodiplose |
Gentagelse af et ord eller en frase midt i hver sætning. |
“Mig, men ikke dig; os, men ikke dem; du, men ikke ham.” |
||
Metafor |
Brugen af et sprogligt billede til at beskrive et fænomen. Typisk tages egenskaberne fra én ting og overføres til en helt anden sammenhæng. |
”Familiens sorte får.” |
||
Parallelisme |
Når to eller flere sætninger efter hinanden har samme opbygning. Deres strukturer er parallelle. |
“Din tid er noget værd. Din faglighed er noget værd. Din hjælp er noget værd. Sørg for, at tage dig betalt for dit værd.” |
||
Polyptoton |
Gentagelse af samme ord med samme rod. |
“Kongernes konge.” |
||
Retorisk spørgsmål |
En påstand formuleret som et spørgsmål, hvor spørgeren ikke forventer et svar. |
”Hvor mange gange, er vi ikke blevet snydt af kriminelle?” |
||
Simile |
En sammenligning af ord/begreber med brug af ord som ”som”, ”ligesom” og ”ligesådan”. |
”Et folk er som det salte vand, et folk er som havet.” – Viggo Hørup |
||
Synekdoke |
Når en enkelt del af en helhed bruges til at repræsentere helheden. |
“Hvad har denne hånd forbrudt”. (hånden er en del af den handlende person) |